8月2回目の『遊んで弾ける英語初心者の会』が、無事に終了しました。
（あまりに、充実しすぎて、写真がないという失態！）
ちなみに今回は、とにかく、英語を聞いて言って、聞いて言って、練習しあう会になりました。
（私が、勝手に作っている）今回の目標が、頬のあたりが筋肉痛になるほど英語を口に出す！だったのでね。
やる気が失せるものは、即！止めるべし。
まずは、前回の宿題のチェック！のはずでしたが…。
モォー！（ちなみに、牛の鳴き声は「moo（múː）」ムゥーです）
なんとまぁ、（私含め）誰一人として、やってこなかった（笑）
いやはや、私、変な宿題を出してしまったな。反省しきりです。全くもって、私の責任！
でも、これはボツだってことが分かっただけでも良かった♪
「やってませーん」というありがたい（？）コメントを頂き、今後、気が乗らないものは宿題には出さないでおこう！と誓ったのでありました。
だって、英語学習は、長ーい道のり。
あ、これ合わない…というものは、避けて、ほかの手段を試すべし。
（自分のレベルがあがったりして）また別の段階に足を踏み入れた時に、改めて試してみると、これ方法ありかも？！って思えるときもある！（まぁ、ずっとダメだな～ってこともあるけれど）
絵本は、やはり侮れない！
今回は、少し長めのストーリーを。
いよいよ、1話完結と言えども、1つ1つのお話がそれぞれつながっていて、大きな流れを感じるシリーズ！
まずは、CDを聞いてみました。絵本は伏せたままで。そのあと、絵本を見ながら、一つ一つチェックしていきました。
うーん。「ウァラー？」ていうのしか分からんかったなぁ。
What a ～! っていう言い回しが、そう聞こえたんですね！
「セッド…」「セッド…」って繰り返してた？
～ said 〇〇.ですね。お話なので「～と言いました」という表現が繰り返されてます。
ほぉー！
（なぜ戦隊モノ？かは、こちらの記事を）
見たことがある、知っている単語でも、耳だけで聞き分けようとすると…「あれ？」ということは多々あります。でも、こうやって少しずつ耳貯金（耳で聞いた音を自分の頭にためていく）をすれば、いつか「ウァラー＝What a 」だと認識できるようになりますので、ご安心を。
でも、（分からないまま）聞き流すだけじゃダメです。きちんと、この音はコレ！と意識して耳貯金していくことが大事。
ここでは、「a house」とは言わないです。「the house」です。それはね…（aとtheの使い分けについて説明）だからなんです。
そうなんやー。
あと、He liked it too. これ、気になりません？ライキットゥー みたいに続けて言うのが、カッコいい♪
ホンマ！
では、言えるように練習あるのみ！
この後、この部分（He liked it too.）を、何度も何度も、発音練習しました。「言えたらカッコいい！」こういった動機が、英語をもっと知りたい！やってみたい！というきっかけになるんです！
ちなみに、音の繋がりを自分で発音できるようになると、聞き取ることもできるようになります。
スキットトレーニング、試してみました
スキット…と聞くと、なんか本格的～？！って感じですが、パートごとに分かれて、会話の台本を読んでいくという練習です。
使ったテキストはこちら↓
ちょっとした表現って、簡単な単語だけど、でてこない！そういう、痒い所に手が届く表現がたくさんありました。
- うん、わかってる。
- （前から）ずっとそう言ってるでしょ！
- とにかく・・・
全部、覚える必要なんて全くありません！気に入ったものを1つだけでも、つぶやけるようになるなら…万々歳です。
いやぁ、これがね、面白かった。みんな、ハマりましたよ。
初め、英文を聞いたときは「？？？」だったのに、何度か練習した後に、聞いてみると…聞き取れる部分が増えてる！
Anyway…これ、いい！あと、〇〇も、独り言のようにつぶやけるようになりたい♪
自然と口について出てきたら、素敵～！
これ、宿題にしましょ！
という訳で、今回の宿題は「スキット練習してくること」になりました。テキストの音声ではなく、（皆さんの希望により（笑））私の英語を吹き込んで、メッセンジャーで送信！
次回には、自然と口から表現がでてくるくらいに、なっていることでしょう♪やっぱり、英語は楽しまなくちゃね！（私も、やるぞー！）
最後に、主催する英語の会については、こちらのイベントページに載せています。気になる方は是非お越しくださいませ！
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